Siang itu aku sedang duduk santai d

Siang itu aku sedang duduk santai di sofa empuk di dalam apotik milikku yang baru saja dibuka. Apotik ini adalah impianku sejak aku kuliah di Farmasi dulu. Sekarang aku memandang puas pada usahaku selama ini. Aku bisa mendirikan apotik di kota kelahiranku.
Apotik ini cukup luas, beberapa rak besar tempat obat-obatan berjejer rapi dengan kemasan-kemasan obat warna-warni yang dikelompokkan menurut farmakologinya dan disusun alfabetis. Pandangan saya tertuju pada rak buku di pojok ruangan yang berisi buku-buku tebal. Ku ambil satu buku yang disampulnya tertulis Informasi Spesialis Obat atau yang biasa disebut kalangan farmasi dengan buku ISO.
Setelah ku pandangi aku tersenyum dan mengembalikannya ke tempat semula. buku ini adalah buku pertama yang kubeli saat aku kuliah dulu. Aku memandang lagi secara keseluruhan apotik ini, sebuah televisi 14 inci dan sebuah computer di meja kasir. Hembusan angin dari AC cukup membuat udara terasa sejuk di bulan Mei yang panas ini.
KARANGAN NARASI
Contoh: Kesialanku
Tepat pukul 11.00 WIB pekan lalu, aku baru pulang dari kuliah. Seperti biasanya aku pulang kerumah naik ojek yang beraa didepan kampusku. Kebetulan saat itu matahari sangat terik-teriknya sehingga hawa panas menyelimuti tubuhku dan lagi ditambah rasa lapar yang sejak tadi menghantuiku, membuat suasana saat itu tak mengenakkan untukku.
Diperjalanan menuju kerumah terselip kejadian lucu, ternyata ojek yang aku naiki salah jalan. Tadinya aku sempat kesal namun setelah ia berbicara untuk menanyakan jalan yang benar, ia menggunakan logat bahasa jawa yang tak ku mengerti. Tanpa sengaja aku tertawa kecil. Namun aku nalar saja maksudnya adalah menanyakan jalan yang benar. Kejadian tersebut cukup membuat ku geli disaat terik matahari yang kian menusuk tubuhku.
Sesampainya dirumah kesialan kembali menerpaku. Ternyata rumahku masih terkunci, tak seorangpun yang berada didalam rumah dan kebetulan saat itu aku tidak membawa kunci cadangan. Kembali aku merasa sangat kesal saat itu. Akhirnya aku menunggu untuk beberapa menit sampai orang tua ku kembali. 10 menit pertama telah berlalu, aku masih duduk di kursi teras depan rumahku. 10 menit berikutnya pun telah berjalan tanpa kusadari, lagi-lagi tak kujumpai orang rua ku kembali.
Setelah hamper 40 menit aku menunggu dengan rasa bosan. Terbesit sekilas dalam pikiranku untuk menghubungi orang tua ku. Akhirnya aku menghubungi orang tua ku. Aku heran mengapa hal ini tak terpikirkan olehku sejak tadi, mungkin karena terlalu emosi sehingga hal sekecil itu tak lagi terpikirkan olehku.
KARANGAN EKSPOSISI
Contoh: Memelihara Ikan
Ikan merupakan salah satu binatang yang biasa diprlihara oleh manusia. Ikan sangat beragam mulai dari warna, jenis juga harganya. Dengan memelihara ikan, akan memberikan ketenangan,kesegaran bagi pemiliknya begitu juga orang melihatnya. Dalam memelihara ikan kita harus berhati-hati, karena jika perawatannya tidak sesuai maka ikan air tawar, jenis dan warna ikan air laut juga lebih beragam.

KARANGAN ARGUMENTASI
Contoh :Kesuburan Tanah
Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha pertanian. Selama tanaman dalam proses menghasilkan, kesuburan tanah ini akan berkurang. Padahal kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali dengan pemupukan dan penggunaan tanah itu sebaik-baiknya. Teladan terbaik tentang cara menggunakan tanah dan menjaga kesuburannya dapat kita peroleh pada hutan yang belum digarap petani.
Kesuburan tanah sangat berpengaruh terhadap kesuburan tanaman bagi para petani. Tak hanya baik bagi kesuburan tanah tapi juga akan memperbaiki kualitas dari tanaman sehingga akan mampu menghasilkan niali rupiah yang baik bagi petani.
KARANGAN PERSUAISI
Contoh : Sistem Pendidikan Indonesia
Sistem pendidikan di Indonesia yang dikembangkan sekarang ini masih belum memenuhi harapan. Hal ini dapat terlihat dari keterampilan membaca siswa kelas IV SD di Indonesia yang berada pada peringkat terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand, Singapura, dan Hongkong.
Selain itu, berdasarkan penelitian, rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA dari tahun ke tahun semakin menurun. Anak-anak di Indonesia hanya dapat menguasai 30% materi bacaan. Kenyataan ini disajikan bukan untuk mencari kesalahan penentu kebijakan, pelaksana pendidikan, dan keadaan yang sedang melanda bangsa, tapi semata-mata agar kita menyadari sistem pendidikan kita mengalami krisis.
Oleh karena itu, semua pihak perlu menyelamatkan generasi mendatang. Tidak hanya dari pemerintah sebagai penyedia sumber pendidikan, namun yang lebih penting adalah kesadaran dari berbagai pihak. Termasuk anak itu sendiri. Hal tersebut dapat memperbaiki sistem pendidikan nasional.

Keputusan (Jawa) 1:

afternoon sing aku lungguh anteng ing kursi ing farmasi sing wis mung dibukak. Pharmasi iki ngimpi saiki Aku lunga kanggo College ing Pharmacy pisanan. Saiki aku looking kanggo dumunung ing efforts sandi liwat taun. Aku bisa nyiyapake apotek ing kutha sandi.
Pharmacies cukup wiyar, sawetara beting gedhe ngendi obat diantrekake munggah rapi karo ngemas saka obatan warni sing diklompokaké miturut farmakologis lan disusun miturut abjad. tampilan tetep ing Kajaba Kepengin Mantu ing pojok kamar sing ngandhut tomes. Aku njupuk buku sing ditulis ing tutup Informasi Tamba Specialist utawa umum disebut farmasi karo buku ISO.
Sawise aku nyawang aku esem lan mulihake kanggo asli Panggonan. Buku iki buku kang aku tuku nalika aku ana ing College. Aku nyawang maneh sakabèhé farmasi iki, televisi 14-inch lan komputer ing checkout counter. Breeze saka air conditioning cukup kanggo nggawe udhara aran kelangan ing sasi panas saka Mei.
Panulisan MERDIKA
Conto: Kesialanku
Persis ing 11.00, minggu pungkasan, aku mung tak saka College. Minangka biasanipun aku teka ngarep kanggo numpak motor kang beraa ngarep kampus. Ing wektu, srengenge banget scorching-panas supaya panas ngupengi badan lan maneh plus keluwen sing wis ilang, nggawe atmosfer ora kikuk kanggo kula.
Ing cara menyang ngarep tucked kedadean lucu, iku nguripake metu aku numpak motor cara salah. Ing kawitan aku iki pegel nanging sawise ngandika takon dalan kang bener, iku migunakake Jawa dhialèk basa kang aku ora ngerti. Involuntarily aku Engkreng. Nanging Alasan aku mung niat kanggo takon dalan kang bener. Ing kedadean iku cukup kanggo nggawe kula amused nalika srengenge wis saya tindikan awak.
Dumugi ngarep pertjoyo bali liwat kula. Iku nguripake metu sing omah isih dikunci, ora ana ing omah lan iya kelakon nalika aku ora nggawa tombol spare. Back aku banget upset ing wektu. Akhire aku nenggo kanggo sawetara menit nganti tuwane kondur. Pisanan 10 menit wis liwati, aku isih njagong ing kursi emper ngarep sandi. Sabanjure 10 menit wis mlaku tanpa sadhar, maneh durung aku ketemu tuwane sandi bali.
Sawise meh 40 menit aku nenggo karo omahe. Terbesit marketing ing atine kanggo nelpon sandi tuwane. Akhire, aku nelpon sandi tuwane. Aku wonder kok durung kelakon kanggo kula bebarengan, mbok menawa amarga iku banget emosi supaya iku ora ana maneh bab cilik dumadi kula.
Bouquet saka Wacana
Conto: Raising Fish
Fish iku salah siji saka biasanipun diprlihara kewan dening manungsa. Iwak ugi sanget manéka warna, wiwit saka werna, uga regane. Miturut ngramut iwak, bakal menehi katentreman, freshness kanggo pemilik uga pada weruh iku. Fish-tetep kita kudu ati-ati, amarga yen perawatan ora cocok, iwak banyu tawa, jinis lan werna iwak banyu segara iku uga luwih warna.

Bantahan Panulisan
Conto: Lemah Kesuburan
Ngramut kesuburan lemah pancen perlu kanggo saben tetanèn bisnis. Sak produk proses tanduran, kesuburan lemah bakal suda. Déné kesuburan lemah prentah dibalèkaké fertilisasi lan nggunakake tanah uga bisa. Conto paling carane nggunakake lan njaga kesuburan lemah bisa dipikolehi ing petani alas untapped.
Kesuburan lemah mengaruhi kesuburan crops kanggo petani. Ora mung apik kanggo kesuburan nanging uga bakal nambah kualitas tetanduran sing bakal bisa kanggo gawé rupiah niali apik kanggo petani.
Panulisan PERSUAISI
Conto: System Education Indonesia
Sistem pendidikan ing Indonesia dikembangaké dina pangarepan isih durung ketemu. Iku bisa dideleng saka skills maca siswa papat bahan sekolah ing Indonesia sing isih manggon paling ing Asia Wétan sawise Filipina, Thailand, Singapore, lan Hong Kong.
Kajaba iku, adhedhasar panaliten, ing test nilai rata-rata siswa kelas VI kanggo subjek Language Indonesia, Matematika, lan ilmu saka taun kanggo taun sudo. Anak ing Indonesia mung bisa ngontrol 30% saka materi maca. Kasunyatan iki dadi ora kanggo nemtokake privasi produsen nyalahke, implementers pendidikan, lan negara iki nyapu bangsa, nanging mung sing kita weruh saka sistem pendidikan kita ing krisis.
Mulane, kabeh pihak kudu nyimpen mangsa generasi. Ora mung saka pamaréntah minangka panyedhiya sumber pendidikan, nanging luwih penting punika kesadaran saka macem-macem katelu. Kalebu anak piyambak. Bisa nambah sistem pendidikan nasional.