f) Jika terdapat kosakata yang suli

f) Jika terdapat kosakata yang sulit, guru mengartikannya mula-mula dengan gerakan, isyarat, atau gambar. Jika tidak mungkin dengan ini semua, guru menerjemahkannya ke dalam bahasa siswa

Keputusan (Arab) 1:

و) إذا لم يكن هناك مفردات صعبة، المعلمين يرون أنها أولاً مع حركة أو إيماءة أو صورة. إذا لم يكن هذا ممكناً مع جميع المعلمين والمعلمات، ترجمتها إلى اللغة للطلاب

Keputusan (Arab) 2:

و) إذا كان هناك مفردات صعبة والمعلمين تفسير ذلك في البداية مع الحركة، والإيماءات، أو الصور. إذا كان غير ممكن مع كل هذا، المعلم ترجمته إلى الطلاب