Assalamu’Alaikum Warahmatullahi Wab

Assalamu’Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan hidayahnya, sehingga kita semua bisa berkumpul pagi ini dengan keadaan sehat wal’afiat. Semoga Shalawat serta salam, tetap tercurahkan kepada junjungan kita, Nabi Besar Muhammad SAW. Nabi akhir zaman dan panutan umat manusia.
Hadirin dan hadirat yang dirahmati oleh Allah SWT
Pada kesempatan kali ini, saya akan menyampaikan “Pentingnya Pendidikan Karakter”. Karakter merupakan cerminan kepribadian secara utuh dari seseorang, mencakup mentalitas, sikap dan perilaku. Pembelajaran tentang tata-krama, sopan santun, dan adat-istiadat, menjadikan seseorang dapat disebut berkepribadian baik atau tidak baik. Pendidikan karakter diarahkan untuk memberikan tekanan pada nilai-nilai tertentu seperti rasa hormat, tanggungjawab, jujur, peduli, dan adil agar dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan mereka sendiri.
Tujuan pendidikan karakter ini yaitu untuk membantu anak-anak dan remaja agar memiliki sifat peduli dan jujur, berpendirian, bertanggung jawab, berjiwa pemimpin, bersikap mandiri, kreatif dan berwawasan luas.
Hadirin dan hadirat yang dirahmati oleh Allah SWT
Budaya asing memang sangat mempengaruhi karakter anak. Maka dari itu kita harus bisa menyaring budaya asing yang tidak sesuai dengan budaya dan karakter kita meskipun banyak pengaruh dari berbagai sumber. Faktor pendidikan karakter ada di keluarga dan lingkungan.
Peran lingkungan sekolah dalam pendidikan karakter yaitu untuk menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai yang baik dan membantu para siswa membentuk dan membangun karakter mereka dengan nilai-nilai yang baik. seperti kerja sama, keberagaman, kejujuran, menangani kecemasan, membantu orang lain, persahabatan, cara belajar, menejemen konflik, pencegahan penggunaan narkotika, dan sebagainya.
Peran keluarga dalam pendidikan karakter yaitu mengajarkan anak untuk membuat pilihan dan keputusan, memberitau apa saja perbuatan yang baik dan buruk, tidak memakai fisik saat mendidik anak, dan sebagainya.

Keputusan (Jawa) 1:

Assalamu'alaikum .Arep Wabarakatuh
Pinujia Allah SWT ingkang sampun paring sih lan hidayahnya, supaya kita kabeh bisa njaluk bebarengan iki esuk ing becik kesehatan. Mugia shalawat lan salam, tetep tercurahkan marang kita, Nabi Muhammad. Akhir-wektu nabi lan peran saka manungsa.
Ing umum lan ing ngarsane saka Rahayu dening Allah SWT
Ing wusana, aku bakal ngirim "Pentinge Karakter Education". Karakter punika bayangan pribadine siji minangka kabèh, klebu mentality, sikap lan prilaku. Learning babagan andhap asor, andhap asor, lan adat, bisa disebut pribadine sing ndadekake wong apik utawa ora apik. pendidikan karakter diarahake kanggo nyelehake meksa ing angka tartamtu kayata bab, tanggung jawab, jujur, ngrawat, lan padha supaya ngerti, mbayar manungsa waé, lan apa nilai sing ing urip dhewe.
Dislametaké pendidikan karakter iki kanggo anak lan remaja sing kudu ngrawat lan jujur, opinionated, tanggung jawab, pimpinan spirited, bebas, kreatif lan Insightful.
masyarakat lan ing ngarsane Sang diberkahi dening Allah SWT
Budaya manca tenan mengaruhi karakter anak. Mulane kita kudu bisa kanggo nyaring budaya manca sing ora pas karo budaya lan karakter kita sanadyan akeh pengaruh saka macem-macem sumber. Faktor pendidikan karakter ing kulawarga lan lingkungan.
Peranan lingkungan sekolah ing pendidikan karakter punika inculcate lan berkembang nilai apik lan siswa netepake lan mbangun karakter sing angka apik. kayata guyub, bhinéka, kejujuran, menehi hasil karo kuatir, bantuan liyane, Persahabatan, learning, manajemen konflik, nggunakake Nyegah saka tamba, lan ing.
Peran saka kulawarga ing pendidikan karakter punika mucal anak kanggo nggawe pilihanipun lan pancasan, marang sing sembarang Deed apik ndadra, ora nyandhang fisik nalika ngajari anak, lan sanesipun.